为持续深化课堂教学改革，锤炼教师教学基本功，提升课程建设水平与人才培养质量，2026年3月至6月，best365唯一官方网站创意设计与建筑学院视觉传达专业磨课1组组织开展系列磨课教研活动。全组教师全员参与、聚力研讨，以研促教、以磨提质，圆满完成本次阶段性磨课任务，在院内掀起务实求真的教研热潮。

本次磨课活动为期四个月，累计开展9次集中教研，围绕人才培养方案研读、教学大纲修订、说课研讨、模拟授课、复盘总结等内容有序开展。活动整体分为三个阶段，流程清晰、落实到位。第一阶段聚焦教学文件打磨，教师们集体研读专业人才培养方案，逐一研讨、修订课程大纲、教案及教学进度表，细化课程定位、学时安排、考核评价等内容，从源头保障教学工作科学规范。

第二阶段为集中说课研讨，教研组采用“个人展示+集体打磨”的形式，先后开展7场说课活动，覆盖《专题设计（1）》《字体设计》《岭南非遗文化艺术研究》《IP形象设计》等7门专业核心及特色课程。各位教师结合学情分析，围绕知识、能力、素养三维教学目标、教学重难点、课堂设计、课程思政等内容进行展示，参会教师各抒己见，针对教学逻辑、环节设计、思政融入等细节提出优化建议，在交流探讨中凝聚教学智慧。

第三阶段开展模拟授课与互评复盘，共组织4场实景片段教学。授课教师还原真实课堂，完整呈现课堂导入、知识点讲解、师生互动、课堂小结等环节。课后全体人员从教学仪态、语言表达、课堂组织、教学方法等多个维度开展全面互评，既肯定课堂亮点，也直面教学短板，梳理共性问题，形成统一改进思路。

依托专业特色，本次磨课活动亮点纷呈。老师们紧扣视觉传达设计“文化赋能、创意驱动、实践落地”的专业定位，将岭南非遗、广州本土文化、国潮设计等元素融入教学内容，对接文创、IP设计等行业岗位需求，扎实推进产教融合。同时，全体教师深挖课程思政内涵，将文化自信、工匠精神、原创理念等育人元素自然渗透到课堂之中，实现专业教学与价值引领同向同行。教学中，案例教学、小组探究、AI辅助教学、线上线下混合式教学等多元模式广泛运用，搭配数字化教学资源，让课堂更具趣味性与实效性。此外，老中青教师互帮互助、取长补短，资深教师传经验、青年教师拓思路，营造出互帮互学、共同进步的良好教研氛围。

活动期间，教研组也认真梳理出教学现存不足：部分青年教师教学逻辑、重难点把控能力有待加强；课程思政融入仍存在不均衡、形式化问题；实践教学与行业真实项目衔接不够紧密；个别教师课堂驾驭与互动设计能力仍需提升。针对以上问题，教研组制定了详实整改方案，将通过专题培训、“老带新”帮扶、思政案例库建设、深化校企合作、常态化教学练兵等举措，逐项补齐短板。

磨课促精进，教研无止境。此次磨课活动有效提升了专业教师综合教学能力，夯实了课程建设根基。未来，创意设计与建筑学院视觉传达专业将把磨课教研常态化、长效化，持续深化教学改革，不断优化育人模式，全力打造优质课堂，用心培育高素质应用型设计人才，助力专业办学质量稳步提升。