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    best365官网全员磨课阶段工作圆满收官——教师教学能力提升取得阶段性成效

    时间:2026-09-24    浏览量:

    为落实立德树人根本任务,持续提升课堂教学质量与育人实效,best365官网以OBE教育理念为引领,将常态化磨课作为锤炼教师教学基本功的核心抓手,系统推进教师教学能力提升工程。近日,best365官网2025-2026学年第二学期全员磨课阶段工作顺利完成,全校教师以研促教、以磨提质,教师教学能力建设取得阶段性实效。

    全校磨课工作自2025年11月启动,分准备、全员磨课、反复磨课、重点突破四个阶段推进。2025年11月,学校正式启动磨课活动并完成各磨课小组组建,搭建起分层管理、分组实施的工作框架。2026年3月,第二阶段全员磨课在全校范围内正式启动,各二级教学单位按既定方案有序组织开展分组磨课研讨。本阶段磨课实现全覆盖推进,覆盖全校所有开课课程,累计1557名专任教师、行政兼课教师及辅导员参与。活动紧扣说课、授课、评课三大核心环节,聚焦教学设计优化与课堂教学技能打磨,通过集体研评、互鉴互促,推动教师更新教学理念、规范教学过程,切实增强了课堂教学的有效性与吸引力。13个二级教学单位精心部署、扎实推进,其中外国语学院、经济与管理学院、文学与传媒学院组织规范有序、推进扎实有力,磨课开展质量较高。各磨课小组按课程分组常态化开展教研打磨,校内掀起全员参与、互研共进的磨课热潮。

    在全员普适提升的基础上,各二级教学单位结合磨课实际精准摸排,共报送54名磨课重点帮扶对象。学校将据此建立靶向帮扶机制助力补齐能力短板,同时为下一阶段磨课明确了攻坚重点。

    全员磨课阶段的顺利实施,不仅有效夯实了全校教师的教学基本功,推动课堂教学质量稳步提升,更推动各二级教学单位初步构建起常态化教研机制,在全校营造了重视教学、研究教学、精进教学的良好氛围。

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