为扎实推进迎评促建工作，教学质量监控与评估中心自10月13日起，开展为期5周的调研活动。教学顾问彭雷清教授、教学质量监控与评估中心邱俊义副主任一行分别赴学校教务处、就业指导中心、实验实训中心和创新创业学院等职能部门调研合格评估建设工作，各部门负责人和相关人员参加座谈。

（一）进一步明确职能部门的职责和目标

座谈会上，教学顾问彭雷清教授强调本科教学评估是一项全方位、多角度、多层面的综合检查，涉及内容广泛，大到办学思路、学校定位，小到课室、食堂等教学资源和后勤管理，其中任何一点疏漏都可能影响到学校的整体评估。目前学校是自评自建阶段，要以评估工作为导向，以评促建，以评促改，关键是要将评估工作要求落实到日常教学管理工作中，工作就是评建。可以说，人人是评估对象又是评估主体，事事都是评估内容，都要进一步强化评估主人翁意识，大局意识。学校已制定了评估方案，且将评估任务进行分解，各部门既要完成分解任务，又要以大局为重，做到全面统一，团结协作，把全局利益放在首位，相互支持，相互配合，做到不等待观望，不推诿扯皮，重视每一项指标的落实，每一个细节的完善，每一个阶段的衔接，以高度的责任感和强烈使命感为实现评建工作的总体目标做出贡献，这次合格评估能够使best365官网职能部门的目标和职责得到进一步明确。

（二）抓住契机，进一步提升工作能力

各职能部门高度重视本科教学合格评估工作，严格按照学校合格评估方案开展自查工作，认真研究本科教学工作合格评估指标体系中分解的任务，逐一对标合格评估专家组提出的问题及建议，汇报了各部门的基本情况，分析查找了发展中存在的主要问题及拟采取的解决措施。他们表示，在校领导的关心和支持下，借合格评估之东风，团结奋进，求真务实，扎实做好本职工作。

教务处：教务处林长青处长在座谈会上详细介绍了教务处人员工作职能，并围绕本科教学合格评估工作，对best365官网目前专业设置、培养方案、教育教学改革、教学资源、课程建设等方面工作进行了重点汇报。针对本科教学合格评估指标体系，与会人员共同探讨，提出目前工作存在的主要问题：一是要逐步推进best365官网数字化课程的建设，鼓励教师开发线上课程，搭建用于展示和宣传的网络教学平台；二是要为教学工作立标准、立制度，不断完善各项教学管理规定。教学顾问彭雷清教授就教务处下一阶段工作提出要求：进一步优化资源配置，持续推进人才培养工作，对标教育部和教育厅，以合格评估为指向，提前谋划部署，落实细化各项指标；进一步加强与各二级学院的联系，保证教学状态、数据信息渠道畅通的前提下，重点推进特色专业、特色课程、课程思政教育建设，助推学校人才培养和内涵式发展。

就业指导中心：就业指导中心邓从军主任就该阶段应届毕业生的初次就业率、毕业生就业岗位与所学专业相关度、毕业生对就业工作的满意度及毕业生就业回访等内容做了汇报，他指出就业工作作为学生培养的出口，是衡量专业办学效果的重要指标，是学校工作的重点，应考虑将之列入各部门人才培养以及学生考核的内容中。教学顾问彭雷清教授对就业工作的重要性做出肯定：就业指导中心作为学校观察社会的“瞭望塔”，为学校改进办学提供有价值的信息反馈服务；作为毕业生走向社会的“一座桥”，要充分发挥中介和纽带作用，把优秀的人才输送给社会，并做到人尽其才，这些与本科教学合格评估中“学生和社会用人单位的满意度”息息相关。

创新创业学院：创新创业学院荀海鹏院长针对“产学研合作教育”这一主要观测点做了工作汇报，从校地互动及城校融合的合作文化、以应用科研提升服务社会、以双创质量提升服务社会三个角度讲解了创新创业学院的建设思路、建设情况、存在的问题和采取对策。教学顾问彭雷清教授对创新创业学院取得的工作成效表示赞赏，并指出创新创业教育需加强与各二级学院的协调沟通、紧密结合，抓住best365官网的应用型办学理念，培养出有创新思维、创新意识、创业能力的高素质人才，不断将之发展为best365官网的办学特色。

实验实训中心：实验实训中心洪正滨主任从教学科研仪器设备、实验实训场所、各门本科实验（实训）课程教学大纲、教材及实验（实训）指导书、实验室开出率等方面重点阐述了实验实训中心现状，他表示，实验仪器设备建设一定程度上体现了一个学校办学水平和办学实力，为能以较好成绩通过本科教学合格评估，定会严格按照学校和教学质量监控与评估中心的统一部署和安排，不断查漏补缺，提高实验（实训）教学质量。